Contenidos SCORM

Pedagogía Terapéutica

Especialista en Pedagogía Pikler

La pedagogía Pikler tiene como principal objetivo fomentar la libertad y el respecto a la autonomía del niño en el proceso de aprendizaje.

  • Duración200 h
  • Unidades10
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

La pedagogía Pikler tiene como principal objetivo fomentar la libertad y el respecto a la autonomía del niño en el proceso de aprendizaje. Así, con el presente scorm se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer detalladamente este modelo educativo y ayudar a los niños a ser más independientes y seguros.

A quién va dirigido

Este scorm está dirigido a los profesionales de la educación, la psicología infantil, psicomotricistas, y a cualquier persona interesada en adquirir este tipo de formación para introducirse en esta práctica educativa o utilizarla en su vida diaria como madre o padre.

Temario

10 unidades didácticas · 200 horas

Contenido10 unidades
SCORM 1

Nociones generales de pedagogía

  • Concepto de pedagogía
  • Relación de la pedagogía con otras ciencias
  • La evolución de la pedagogía
  • Sistema Educativo
SCORM 2

La infancia

  • Concepto de infancia: transformación histórica
  • - Roma y Grecia
  • - Cristianismo y Edad Media
  • - Renacimiento al Siglo VII
  • - Siglos XVIII-XIX
  • - Datos de interés sobre la infancia a lo largo de la historia
  • Los derechos de la infancia, principios fundamentales de los derechos del niño
  • - Artículos de la Convención sobre los Derechos del Niño
  • La infancia: etapas de la infancia
  • - Periodo intrauterino
  • - Periodo neonatal
  • - Periodo postneonatal / lactante
  • - Periodo de la primera infancia
  • - Periodo de preescolar
  • - Periodo escolar
SCORM 3

Fundamentos básicos de la pedagogía pikler

  • Emmi Pikler
  • - Principios pedagógicos de Emmi Pikler
  • Casa-Cuna de Lòczy y el Instituto Pikler-Lóczy
  • Teorías que han influenciado la metodología Emmi Pikler
  • Fundamentos básicos de la pedagogía Pikler
SCORM 4

Movimiento libre

  • ¿Qué es la motricidad autónoma?
  • Papel del adulto: imagen del niño en relación a la actitud del adulto
  • Desarrollo motor
  • - Competencia psicomotriz en pedagogía Pikler
  • Posibilitar el movimiento libre
  • Posturas, posicionamiento y desplazamiento
  • Preparación del entorno y disposición de materiales
SCORM 5

El juego espontáneo

  • Concepto y naturaleza del juego infantil
  • - Beneficios del juego infantil
  • Características del juego
  • Importancia del juego en el desarrollo integral del niño/a
  • - El papel del juego en el desarrollo cognitivo
  • - Aportaciones del juego al desarrollo motor
  • La importancia del juego espontáneo según Emmi Pikler
  • - El papel del adulto a la hora de desarrollar la pedagogía de Pikler
SCORM 6

La importancia del establecimiento de una comunicación adecuada

  • Comunicación, lenguaje y habla
  • - Proceso de comunicación
  • - Lenguaje
  • - Lengua y habla
  • - Diferencia entre comunicación y lenguaje
  • La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  • El desarrollo según componentes lingüísticos
  • El lenguaje que los padres y madres utilizan: “baby talk”
  • Recomendaciones para promover la comunicación
SCORM 7

Autonomía, competencia y capacidades

  • Concepto de autonomía en la etapa infantil
  • Prerrequisitos de la adquisición de autonomía
  • La autonomía en relación a otros conceptos relevantes
  • Autonomía y falsa autonomía
  • Importancia del equilibrio - armonía
  • Necesidad de competencia para la promoción de capacidades
SCORM 8

Vínculo y apego seguro

  • El apego
  • - Curso evolutivo del apego
  • - Tipos de apego
  • Importancia del apego y los vínculos afectivos en el desarrollo infantil
  • - La práctica de la crianza con apego
  • Visión del apego según Pikler
  • - Apego y angustia
SCORM 9

Organización de tiempos, espacios y materiales

  • Importancia de los cuidados cotidianos
  • - Factores a considerar en los cuidados cotidianos
  • - Experiencias vividas durante los cuidados cotidianos
  • El momento de la comida
  • El cambio de pañal
  • Los momentos de descanso
SCORM 10

El rol del adulto

  • Rol de la persona adulta en la infancia
  • - Intervención directa
  • - Intervención indirecta
  • Fundamentos de la observación adulta
  • - Observación participante
  • - Observación no participante

Palabras clave

  • Apego.
  • autonomía
  • curso
  • formacion
  • Juego
  • Movimiento
  • Pedagogía
  • Pikler
  • Vínculo

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