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Pedagogía Terapéutica

SSCE0054 Educación Inclusiva Centrada en el Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Contenido e-learning en formato SCORM 1.2 sobre SSCE0054 Educación Inclusiva Centrada en el Trastorno del Espectro Autista (TEA).

  • Duración35 h
  • Unidades7
  • Campos3
  • FormatoSCORM 1.2

Temario

7 unidades didácticas · 35 horas

Campo 1Conceptos básicos sobre el alumnado con tea2 unidades
SCORM 1

Identificación de las principales características del espectro autista

  • Causas
  • Tipos de trastorno del espectro autista
  • Enfermedades relacionadas con el trastorno
  • Etapas del autismo infantil
SCORM 2

Distinción de los elementos claves para la inclusión

  • Hábitos y habilidades de autonomía personal
  • Lenguaje y estilo de comunicación
  • La interrelación con el alumnado y personal docente
Campo 2Evaluación psicológica e implicación pedagógica3 unidades
SCORM 1

Elaboración de un diseño de evaluación psicológica

  • Estilo cognitivo y sus implicaciones en el aprendizaje
  • Estrategias que favorezcan la atención al alumnado con TEA.
SCORM 2

Demostración de recursos comunicativos

  • Adaptaciones curriculares: infantil, primaria, secundaria
  • Recursos para atender las necesidades psicoeducativas del alumnado dentro del aula ordinaria
SCORM 3

Gestión del tiempo libre y excursiones

  • Simulación de estrategias para los recreos y comedores escolares
  • Simulación de estrategias para excursiones
Campo 3El trabajo en equipo y la perspectiva interdisciplinar2 unidades
SCORM 1

Diseño de la intervención en el contexto familiar

  • Necesidades de les familias
  • Orientación a la familia del alumno y la alumna con autismo.
SCORM 2

Descripción de todos los profesionales implicados

  • Relación entre psicopedagogos, maestros, educadores, logopedas, psicólogos.
  • Variedad de recursos y técnicas por su tratamiento y su proceso educativo.

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