SSCE122PO ORGANIZACIÓN Y DINAMIZACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES
Este Curso SSCE122PO ORGANIZACIÓN Y DINAMIZACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad.
- Duración40 h
- Unidades4
- FormatoSCORM 1.2
Sobre este contenido
Este Curso SSCE122PO ORGANIZACIÓN Y DINAMIZACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE122PO ORGANIZACIÓN Y DINAMIZACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y ser capaz de organizar y dinamizar una biblioteca.
A quién va dirigido
Este Scorm SSCE122PO ORGANIZACIÓN Y DINAMIZACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES está dirigido a todas aquellas personas de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad que deseen una especialización en dicha materia.
Temario
4 unidades didácticas · 40 horas
Contenido4 unidades
La biblioteca escolar.
- La biblioteca escolar y su función en el centro escolar.
- Marco de referencia Bibliotecas Escolares (BE) en España.
- Las Bibliotecas Escolares (BE) como Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA).
- Revisión marco normativo CCAA, analizando las principales diferencias entre ellas y profundizando en el de la propia.
Organización y gestión de la biblioteca escolar.
- La organización de espacios en la Biblioteca escolar.
- Mobiliario y equipamiento.
- La colección:
- - Criterios generales de selección.
- - Como seleccionar libros informativos.
- - Como seleccionar libro de ficción.
- - Como seleccionar álbumes.
- - La clasificación bibliográfica.
- - El proceso técnico de gestión y organización.
- Realizar una selección de títulos de libros de conocimiento e imaginación aplicando los criterios citados.
- Seleccionar páginas web de consulta y hacer una reseña de las mismas.
Gestión y planificación del funcionamiento de la biblioteca escolar
- El proyecto de la biblioteca en el Proyecto Educativo del Centro.
- El plan lector.
- Perfil y funciones del Responsable de la biblioteca.
- La comisión de biblioteca y equipo de apoyo.
- Los servicios de la biblioteca.
- Bibliotecas escolares digitales. Utilización de recursos TIC y contenidos digitales.
- Evaluación del funcionamiento de la BE.
- Investigar y recopilar buenas prácticas útiles para la realización de actividades de promoción del conocimiento.
Dinamización de la biblioteca escolar para la promoción de la lectura.
- Los programas de animación a la lectura o de invitación a la lectura.
- Biblioteca escolar para todas las edades y diferentes usuarios.
- La hora del cuento.
- La Biblioteca y el ciclo festivo en la escuela.
- La BE y las exposiciones temáticas.
- Actividades lúdicas en la biblioteca.
- Elaboración de libros colectivos.
- Participación de las familias.
- Clubs de lectura.
- Buenas prácticas en las BE.
- Elaborar el diseño de actividades de promoción de la lectura desde la Biblioteca Escolar.
Palabras clave
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