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Formador de Formadores

SSCE020PO CALIDAD DE LA FORMACIÓN

Este Curso SSCE020PO CALIDAD DE LA FORMACIÓN le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad.

  • Duración20 h
  • Unidades5
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este Curso SSCE020PO CALIDAD DE LA FORMACIÓN le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE020PO CALIDAD DE LA FORMACIÓN el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia de la calidad en la formación.

A quién va dirigido

Este Scorm SSCE020PO CALIDAD DE LA FORMACIÓN está dirigido a todas aquellas personas de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad que deseen una especialización en dicha materia.

Temario

5 unidades didácticas · 20 horas

Contenido5 unidades
SCORM 1

Conceptualización del termino calidad

  • El relativismo del termino calidad.
  • Dimensiones de la calidad educativa
  • Evolución histórica de la calidad.
SCORM 2

Los clientes en el ámbito de la calidad educativa.

  • Dificultades en la definición y concreción del cliente en educación.
  • Particularidades de la calidad aplicada a la educación.
SCORM 3

Justificación de la importancia y necesidad de la calidad en el ámbito educativo.

  • ¿Por qué es necesario e importante concebir la calidad en los contextos educativos?
  • Razones de tipo ético
  • Razones de tipo social
  • Razones de tipo psicológico
  • Razones práctico-económicas: la rentabilidad de la calidad a largo plazo.
SCORM 4

La dirección como factor decisivo para la calidad educativa.

  • El rol del equipo directivo ante el desafío de la calidad.
  • Liderazgo y calidad educativa
  • El liderazgo participativo
  • Liderazgo transformacional
  • Liderazgo de servicio
  • Liderazgo educativo
  • Liderazgo ético
SCORM 5

Conceptos generales sobre la calidad educativa

  • La excelencia en educación.
  • Principales agentes nacionales e internacionales que contribuyen al desarrollo de la calidad
  • Educativa: su misión, visión y valores.
  • Calidad y evaluación educativa calidad, desarrollo y eficacia organizativa.
  • Conclusiones que aporta la investigación
  • Principales modelos de calidad educativa: consideraciones generales.
  • - ISO-une-en 9000: 2000
  • - Modelo de excelencia: EFQM.

Palabras clave

  • Curso
  • Formación
  • SEPE
  • Especialidad
  • Formativa
  • Especialidades Formativas
  • Fundae
  • SSCE020PO
  • CALIDAD

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