SSCE075PO FORMACIÓN DE FORMADORES EN E-LEARNING
Este Curso SSCE075PO FORMACIÓN DE FORMADORES EN E-LEARNING le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad.
- Duración120 h
- Unidades6
- FormatoSCORM 1.2
Sobre este contenido
Este Curso SSCE075PO FORMACIÓN DE FORMADORES EN E-LEARNING le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE075PO FORMACIÓN DE FORMADORES EN E-LEARNING el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y aplicar los recursos que ofrece la red como medio para favorecer el aprendizaje en la formación e-learning.
A quién va dirigido
Este Scorm SSCE075PO FORMACIÓN DE FORMADORES EN E-LEARNING está dirigido a todas aquellas personas de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad que deseen una especialización en dicha materia.
Temario
6 unidades didácticas · 120 horas
Contenido6 unidades
La formación profesional y su organización.
Las nuevas tecnologías como herramientas de formación: la formación elearning.
- La educación de adultos en España.
- Nacimiento de la educación a distancia y la formación E-Learning.
- Las posibilidades de Internet en la formación: las plataformas virtuales de formación.
Creación de un curso e-learning: planificación formativa.
- Introducción.
- Determinación y desarrollo de objetivos formativos.
- Selección y secuenciación de contenidos.
- Estrategias metodológicas.
- Diseño de actividades: Creación de grupos de trabajo en la formación On-line.
- La documentación en la Educación a distancia.
El papel de la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje.
- Teorías de aprendizaje y su aplicación en la formación e-Learning.
- Funciones del formador: el formador como organizador y dinamizador del aula virtual.
- El estilo de aprendizaje y su influencia en los procesos de formación.
- La comunicación y la enseñanza en línea: el feedback y la socialización a través de la red.
La evaluación en entornos virtuales de aprendizaje.
- Necesidad de evaluar: concepto y utilidad.
- Planificación de la evaluación.
- Aspectos a evaluar: calidad de la formación y grado de aprendizaje.
Herramientas multimedia. cómo crear tu propio curso e-learning.
- ANEXO I. GUIA DE APRENDIZAJE DE DREAMWEAVER
- ANEXO II. TUTORIAL DE INICIACIÓN A FLASH
Palabras clave
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