MF1876_3 Organización de Acciones Socioeducativas Dirigidas a Jóvenes en el Marco de la Educación no formal

En el ámbito del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la información juvenil, dentro del área profesional formación y educación.

Duración80 h
Unidades4
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

En el ámbito del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la información juvenil, dentro del área profesional formación y educación. Así, con el presente scorm se pretende aportar los conocimientos necesarios para la organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal.

A quién va dirigido

Este scorm está dirigido a profesionales del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, concretamente en la información juvenil, dentro del área profesional de formación y educación, a todas aquellas personas interesadas en la organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal.

Temario

4 unidades didácticas · 80 horas

Campo 1Organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal4 unidades

SCORM 1

Contextualización de la información juvenil en el ámbito de la educación no formal

Adecuación de necesidades y demandas de la población joven
Identificación de ámbitos de educación y aprendizaje: formal, no formal e informal.
Métodos de reconocimiento de la educación no formal y su relación con otros ámbitos de la educación y el aprendizaje.
Caracterizacion y metodologia de la educacion no formal:
Caracterización de las políticas de juventud en el Estado Español.
Legislación de la Comunidad Autónoma en materia de información juvenil.
Coordinación y cooperación con otros programas de educación no formal.

SCORM 2

Diseño de acciones formativas en el ámbito de la información juvenil:

Análisis de necesidades informativas entre los jóvenes y su traslación al ámbito formativo.
Diseno de contenidos de referencia:

SCORM 3

Aplicación de métodos para la organización de acciones formativas en el ámbito de la información juvenil:

Estrategias de calidad en el proceso formativo.
Desarrollo de objetivos formativos.
Caracterización del perfil del formador en el ámbito de la información juvenil.
Dinámica de trabajo en un equipo de formadores.
Diseño de programaciones de acciones formativas.
Organización de infraestructuras.
Identificación de materiales de formación.
Recursos para la toma de decisiones.

SCORM 4

Evaluación de acciones formativas:

Métodos de evaluación y de recogida de información en el ámbito de la educación no formal y su idoneidad con los distintos tipos de actividades formativas desarrolladas.
Identificación de indicadores de evaluación.
Protocolos y cuestionarios de evaluación individuales.
Técnicas de evaluación en grupo.
Interpretación, análisis y síntesis de resultados y conclusiones de la evaluación.
Elaboración de informes y memorias de resultados.
Seguimiento, traslado y aplicación de resultados para futuras acciones formativas.

Palabras clave

En el ámbito del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad
es necesario conocer los diferentes campos de la información juvenil
dentro del área profesional formación y educación. Así
con el presente curso se pretende aportar los cono...

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