MF1444_3 Impartición y Tutorización de Acciones Formativas para el Empleo

Duración100 h
Unidades8
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Para desarrollar la docencia de la formación profesional para el empleo, resulta imprescindible saber programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica. Por ello, con el presente scorm se pretende aportar las competencias necesarias para impartir y tutorizar acciones formativas para el empleo, utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.

A quién va dirigido

Este scorm está dirigido a todas aquellas personas vinculadas con la docencia de la formación profesional para el empleo, ya sea a nivel profesional o por interés particular. Más concretamente, a aquellas persona que tengan vinculación con la impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo.

Temario

8 unidades didácticas · 100 horas

Contenido8 unidades

SCORM 1

Impartición de acciones formativas para el empleo

SCORM 1

Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el empleo

El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas
La motivación
La comunicación y el proceso de aprendizaje

SCORM 2

Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición

Características distintivas del aprendizaje en grupo
Tipos de grupos
Fases del desarrollo grupal
Técnicas de dinamización grupal, situación y objetivos de aprendizaje
Coordinación y moderación del grupo
Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado
Resolución de conflictos

SCORM 3

Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición

Métodos de enseñanza
Principios metodológicos
Estrategias metodológicas
Elección de la estrategia metodológica
Habilidades docentes
Estilos didácticos
La sesión formativa
La simulación docente
Utilización del aula virtual

SCORM 2

Tutorización de acciones formativas para el empleo

SCORM 1

Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo

Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta
Plan tutorial : estrategias y estilos de tutoría y orientación
Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje
La comunicación online
La figura del tutor presencial y tutor en línea

SCORM 2

Desarrollo de la acción tutorial

Características del alumnado
Temporalización de la acción tutorial
Realización de cronogramas
Diseño de un plan de actuación individualizado

SCORM 3

Desarrollo de la acción tutorial en línea

Características del alumnado
Elaboración de la guía del curso
Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones
Responsabilidades administrativas del tutor
Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas
Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios

Palabras clave

Curso
Certificación
Cualificación
Profesional
Certificado
Profesionalidad
Servicios
Socioculturales
Comunidad
Formación
Educación
SSCE0110
Docencia
Empleo

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