Especialista en Investigación e Innovación Didáctica en el Aula
Descripción del scorm Especialista en Investigación e Innovación Didáctica en el Aula
El presente CURSO INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA ofrece una formación especializada en la materia. El scorm capacita al docente para llevar a cabo proyectos de investigación-acción en entornos educativos. El material didáctico se ha estructurado para proporcionar procedimientos estándar de investigación y para desarrollar en el docente una mentalidad proactiva y favorable a la innovación en el aula, partiendo de la base de que la didáctica sólo puede responder a los nuevos usos sociales y retos desde un esfuerzo por actualizar sus viejos marcos metodológicos.
Contenido e-learning de Especialista en Investigación e Innovación Didáctica en el Aula
CAMPO DE CONOCIMIENTO 1. EVALUAR LA CALIDAD EN EDUCACIÓN
SCORM 1. DEFINICIÓN DE EVIDENCIAS E INDICADORES DE CALIDAD EN EDUCACIÓN
Evidencias de aprendizaje tipos y ejemplos
Principios de la calidad en la educación
Sistema estatal de indicadores de la educación
SCORM 2. HERRAMIENTAS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN CUANTITATIVA
Herramientas de recogida de información cuantitativa
Triangulación
Línea de investigación sociocrítica y de investigación en la acción
Paradigma cuantitativo de investigación
Ventajas de las técnicas de investigación cuantitativa
SCORM 3. HERRAMIENTA DE RECOGIA DE INFORMACIÓN CUALITATIVA
Herramientas de recogida de la información cualitativa
Estudio de casos
Entrevista
Observación directa
Los informes en investigación cualitativa
Investigación cuantitativa y cualitativa
SCORM 4. ANÁLISIS DE DATOS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
Análisis de datos e interpretación
¿Qué tipos de datos hay?
Indicadores de la Educación
CAMPO DE CONOCIMIENTO 2. INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACÓN EDUCATIVA
SCORM 1. INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
Innovación e investigación en el contexto educativo
Liderazgo educativo o pedagógico
La investigación cualitativa en Educación
SCORM 2. INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
La innovación para la optimización de los procesos de Enseñanza-Aprendizaje
Modelos de innovación curricular
Investigación de la cultura innovadora en las aulas
SCORM 3. INNOVACIÓN, DIVERSIDAD Y EQUIDAD EN EL SISSCORM EDUCATIVO
Atención a la diversidad y equidad en Educación
Principios de calidad educativa
SCORM 4. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
Centros de referencia nacional
Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
Centros Integrados de Formación Profesional
Programas Europeos e iniciativas comunitarias
SCORM 5. INNOVACIÓN DOCENTE Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC
La innovación educativa
El impacto de las nuevas tecnologías en la educación
El docente innovador
Aplicación de la innovación educativa en el aula
SCORM 6. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EL AULA
La innovación en el aula
Modelo de innovación del curriculum
La investigación en el diseño y desarrollo curricular
CAMPO DE CONOCIMIENTO 3. HERRAMIENTAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA A NIVEL DE AULA
SCORM 1. GAMIFICACIÓN EDUCATIVA
SCORM 2. PEDAGOGÍA INVERSA O FLIPPED CLASSROOM
SCORM 3. APRENDIZAJE COLABORATIVO
SCORM 4. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
SCORM 5. APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES Y AUTO EVALUACIÓN DEL ALUMNADO
Interesados en Especialista en Investigación e Innovación Didáctica en el Aula
Este CURSO ONLINE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA está dirigido a todos los profesionales del ámbito de la educación y todas aquellas personas que estén interesados en adquirir conocimientos relacionados con la investigación e innovación didáctica del aula.
Duración sugerida para este contenido: 200 horas