Contenidos SCORM

Prevención de Riesgos Laborales, Calidad, Medioambiente, I D I

CTRP0024 la Persona Como Motor de la Economía Social

Este scorm CTRP0024 la Persona Como Motor de la Economía Social ofrece formación especializada en el área profesional de Habilidades personales y sociales.

  • Duración12 h
  • Unidades1
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este scorm CTRP0024 la Persona Como Motor de la Economía Social ofrece formación especializada en el área profesional de Habilidades personales y sociales. Con este scorm CTRP0024 la Persona Como Motor de la Economía Social el alumnado podrá mejorar a las personas dentro de una organización mediante una cultura nueva, promoviendo la autonomía de las mismas y de los equipos para aumentar su capacidad de adaptación, fortaleciendo su poder personal, promocionando liderazgos facilitadores e integradores de la diversidad para acceder al máximo al conocimiento del equipo y construir bases sólidas para futuros vínculos y de esta forma contribuir al desarrollo integral de las personas.

A quién va dirigido

Este scorm CTRP0024 la Persona Como Motor de la Economía Social está dirigido a personas que quieran mejorar a las personas dentro de una organización mediante una cultura nueva, promoviendo la autonomía de las mismas y de los equipos para aumentar su capacidad de adaptación, fortaleciendo su poder personal, promocionando liderazgos facilitadores e integradores de la diversidad para acceder al máximo al conocimiento del equipo y construir bases sólidas para futuros vínculos y de esta forma contribuir al desarrollo integral de las personas.

Temario

1 unidad didáctica · 12 horas

Contenido1 unidad
SCORM 1

La persona como motor de la economía social

  • Aplicación de las capacidades de resiliencia y adaptabilidad
  • - Toma de conciencia de realidad organizacional
  • - Bienestar de las personas como base de la sostenibilidad
  • - Poder personal y autenticidad base de liderazgos facilitadores
  • - Autonomía como herramienta para aumentar la resiliencia de las personas y equipos
  • - Integración de la diversidad: herramienta de acceso para la integración del conocimiento
  • Análisis y desarrollo de entornos de implicación y participación
  • - Reconocimiento
  • - Proactividad
  • - Gestión de conflictos
  • - Liderazgo conversacional
  • Establecimiento de vínculos entre las personas
  • - Relación, conexión, enlace y vínculo
  • - Tipos de lazo. Base para enlazar. Desvincularse
  • - Niveles de relación
  • Distinción de las formas de valorar y dar valor
  • - Crear valor, mantenerlo y desarrollarlo. El proceso de valorar
  • - Formación de los valores: Valoración negativa y positiva
  • - Maneras de añadir y sumar valor: subjetivo y objetivo

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