AFDA0211 Animación Físico-Deportiva y Recreativa

En el ámbito del mundo de las actividades físicas y deportivas, es necesario conocer los diferentes campos de la animación físico-deportiva y recreativa.

Duración590 h
Unidades34
Campos5
FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

En el ámbito del mundo de las actividades físicas y deportivas, es necesario conocer los diferentes campos de la animación físico-deportiva y recreativa. Así, con el presente scorm se pretende aportar los conocimientos relacionados con los proyectos de animación físico-deportivos y recreativos, los eventos, actividades y juegos para la animación, los talleres y actividades culturales con fines de animación turística y recreativa, las veladas y espectáculos con fines de animación y nociones básicas en primeros auxilios.

A quién va dirigido

Este scorm está dirigido a los profesionales del mundo de las actividades físicas y deportivas, concretamente en animación físico-deportiva y recreativa, dentro del área profesional de las actividades físico-deportivas recreativas, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con los proyectos de animación físico-deportivos y recreativos, los eventos, actividades y juegos para la animación, los talleres y actividades culturales con fines de animación turística y recreativa, las veladas y espectáculos con fines de animación y nociones básicas en primeros auxilios.

Temario

34 unidades didácticas · 590 horas

Campo 1MF1658_3 proyectos de animación físico-deportivos y recreativas5 unidades

SCORM 1

Antecedentes, situación y evolución en animación físico-deportiva y recreativa.

Aspectos históricos y conceptuales
Características de la animación físico-deportiva
Entidades y empresas de animación físico-deportiva
El animador físico-deportivo

SCORM 2

Programación y diseño de proyectos de animación físico-deportiva y recreativa.

Elaboración del análisis prospectivo
Diseño de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
Métodos de seguimiento y evaluación
Técnicas de promoción y comunicación

SCORM 3

Gestión de recursos humanos y materiales en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos.

Espacios e instalaciones para el desarrollo de proyectos de animación físico-deportiva:
Entidades, organismos y empresas de animación físico-deportiva
Recursos humanos, gestión, perfiles y formación

SCORM 4

Evaluación de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos.

El proceso evaluador
Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación
La elaboración del informe de evaluación:

SCORM 5

Tratamiento y registro de informes en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos

Estadística aplicada al tratamiento de datos y elaboración de informes en el contexto de la animación físico-deportiva y recreativa
Recursos informáticos aplicados al tratamiento de datos y elaboración de informes en el contexto de la animación físico-deportiva y recreativa

Campo 2MF1659_3 eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa11 unidades

SCORM 1

UF1937 organizar y gestionar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa

SCORM 1

Organización de actividades físico-deportivas y recreativas de animación.

Interpretación de los elementos programáticos en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
Interpretación de los elementos programáticos
Características y expectativas de los usuarios
Estrategias para la creación de un clima de trabajo positivo y gratificante
Criterios para la propuesta de actividades alternativas, en función de las características de los usuarios

SCORM 2

Colectivos especiales (personas mayores, personas con discapacidad, enfermos de larga duración, mujeres embarazadas, personas en riesgo social) en las actividades físico-deportivas de animación

Autonomía personal
Características y necesidades básicas de los diferentes colectivos especiales
Técnicas de comunicación

SCORM 3

Espacios abiertos, instalaciones y recursos materiales en animación con actividades físico-deportivas y recreativas.

Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones
Uso y aplicación de los recursos materiales en animación físico-deportiva
Barreras arquitectónicas y criterios para la adaptación
Mantenimiento Preventivo
Mantenimiento operativo
Mantenimiento correctivo

SCORM 2

UF1938 dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa

SCORM 1

Los juegos en la programación de actividades de animación físico-deportiva y recreativa.

El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativa
Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas deportiva
Clasificación de los juegos

SCORM 2

El proceso de comunicación en las actividades físico-deportivas de animación.

Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y recreación
Elementos de la comunicación: emisor, mensaje, receptor, canal utilizado.
Dificultades comunicativas más habituales en actividades de animación y recreación
Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación en animación
Procesos de comunicación en situaciones de reclamación del usuario
Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal

SCORM 3

La participación activa en los juegos y actividades físico-deportivas y recreativas de animación.

Desarrollo evolutivo
Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
Imagen y talante del animador:
Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación

SCORM 4

Dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa.

Componentes del servicio de atención al cliente: Cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad.
Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
Dinamización de eventos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa:
Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa

SCORM 5

Evaluación y control en actividades físico-deportivas de animación.

Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación
Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación.
Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial en actividades de animación
La observación como técnica básica de evaluación
Análisis de datos obtenidos.
Técnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del archivo, control, seguimiento y conservación de informes y documentos.
Normativa vigente de protección de datos.
Criterios deontológicos profesionales de confidencialidad.

SCORM 6

Seguridad y prevención en actividades físico-deportivas de animación

Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y espacios de aire libre en actividades y eventos de animación
Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural.
Legislación básica sobre seguridad y prevención.

Campo 3MF1095_3 talleres y actividades culturales con fines de animación turística y recreativa5 unidades

SCORM 1

Programación y diseño de talleres y actividades culturales y recreativas

Interpretación de una programación general de animación turística y recreativa
Programación y diseño de talleres y actividades culturales
Programas específicos de talleres y actividades según el tipo de instalación, medios disponibles y tipología de los clientes

SCORM 2

Recursos culturales en el ámbito de la animación turística y recreativa

Identificación y aplicación
Fuentes de información para la selección y análisis de los recursos culturales del entorno
Intereses culturales y expectativas de los usuarios y ámbito de desarrollo de la animación turística y recreativa
Pautas para relacionar recursos culturales identificados con su utilización en animación turística y recreativa
Elaboración de fichas técnicas
Técnicas artesanas
Gastronomía local
Folclore local y regional
Dramatizaciones y representaciones escénicas
Recursos del patrimonio histórico-artístico
Otros recursos culturales

SCORM 3

Selección y organización de recursos materiales y espacios.

Verificación y adaptación de los recursos materiales
Criterios de utilización segura y procedimientos para la supervisión de los recursos materiales de animación
Accesibilidad en instalaciones y espacios abiertos
Instalaciones y establecimientos turísticos
Características tipo de una instalación turística para el desarrollo de programas de animación con actividades y talleres culturales y recreativos

SCORM 4

Dirección y dinamización de talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas

Análisis de los intereses y necesidades culturales de los distintos colectivos de clientes en establecimientos de actividades turísticas y recreativas
Conocimiento de la normativa reguladora de la profesión de guía turístico en la CC.AA. donde se prevea realizar la actividad
Metodología para la planificación de los talleres y las actividades
Criterios para la adaptación de las actividades recreativas en función de las características y necesidades de los clientes, espacios y medios materiales disponibles
Aplicación de técnicas de promoción y comunicación
Realización de diferentes talleres y actividades culturales ejecutables en el marco de un alojamiento turístico
Desarrollo práctico de los talleres y actividades culturales
Desarrollo práctico de salidas o excursiones turísticas y recreativas
Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de talleres y actividades culturales en el ámbito del turismo y la recreación
Normas de seguridad e higiene en el desarrollo de talleres y actividades culturales en contextos turísticos y recreativos

SCORM 5

Evaluación de procesos y resultados de actividades culturales en contextos turísticos y recreativos.

Técnicas de diseño de instrumentos específicos de evaluación de actividades culturales
Aplicación de instrumentos y materiales específicos de evaluación de actividades culturales
Instrumentos y medios de evaluación más habituales en el desarrollo de actividades culturales en contextos turísticos y recreativos
Detección de necesidades de mejora derivadas de la evaluación de actividades culturales
Elaboración de informes: finalidad, estructura y presentación

Campo 4MF1096_3 veladas y espectáculos con fines de animación9 unidades

SCORM 1

UF1939 concretar y organizar veladas, espectáculos y eventos con fines de animación

SCORM 1

Concreción de veladas y espectáculos

Las veladas y espectáculos en el contexto de un proyecto de animación
Elementos de la programación, uso y combinación
Niveles de programación en la animación nocturna
Programación
Publicidad: métodos de captación:
Clasificación según tipología del colectivo destinatario
Clasificación según tipo de participación requerida: activa, pasiva o compartida
Diferentes tipos de veladas y espectáculos

SCORM 2

Organización de veladas y espectáculos con fines de animación.

Gestión, disponibilidad e idoneidad de los recursos humanos y materiales
Criterios de uso de los recursos materiales en veladas y espectáculos con fines de animación
Cronograma y desarrollo organizativo
Cumplimentación de la Ficha Técnica de un montaje.

SCORM 2

UF1940 dirigir y conducir veladas y espectáculos con fines de animación.

SCORM 1

Técnicas de expresión y representación.

Clasificación y características
Técnicas de expresión corporal
Técnicas de sonido
Técnicas de expresión oral
Técnicas de expresión musical

SCORM 2

Técnicas escenográficas y decoración de espacios

Clasificación y características
La puesta en escena
Etapas para la realización y producción de un montaje
Técnicas de iluminación
Técnicas de ambientación
Rotulación y grafismo

SCORM 3

Técnicas de maquillaje y de caracterización

Técnicas de maquillaje
El disfraz y el vestuario en los espectáculos
Estudio del vestuario escénico
Presupuestos
Mantenimiento del vestuario: los complementos o props

SCORM 4

Dirección y conducción de veladas y espectáculos

Criterios metodológicos en la dirección de veladas y espectáculos
Elaboración de guiones o scripts
Métodos de control de tiempos
Funciones del animador-showman
Trabajo en equipo
Supervisión del desarrollo de veladas y espectáculos

SCORM 5

Evaluación y control en veladas y espectáculos en animación.

Métodos de evaluación
Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación.
Estrategias e instrumentos para evaluar
Pautas para el establecimiento de mecanismos de mejora de la actividad a partir de los resultados de la evaluación

Campo 5MF0272_2 primeros auxilios4 unidades

SCORM 1

Fundamentos de primeros auxilios.

Conceptos.
Objetivos y límites de los Primeros Auxilios.
Aspectos ético-legales en el primer interviniente.
Actuación del primer interviniente.
Anatomía y fisiología básicas para Primeros Auxilios.
Técnicas de apoyo psicológico en Primeros Auxilios.

SCORM 2

RCP básica y obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño.

La cadena de supervivencia.
RCP básica.
RCP básica en casos especiales.
Obstrucción de vía aérea.
Aplicación de oxígeno.

SCORM 3

Técnicas y maniobras de la primera asistencia al accidentado.

El paciente traumático.
Traumatismos en extremidades y partes blandas.
Trastornos circulatorios.
Lesiones producidas por calor o frío.
Picaduras.
Urgencias médicas.
Intervención prehospitalaria en ahogamientos y lesionados medulares en el medio acuático.
El botiquín de Primeros Auxilios y la enfermería.

SCORM 4

Asistencia a víctimas con necesidades especiales, emergencias colectivas y catástrofes.

Víctimas con necesidades especiales.
Sistemas de emergencia.
Accidentes de tráfico.
Emergencias colectivas y catástrofes.

Palabras clave

Actividades
AFDA0211
Animación
Auxilios
certificación
certificado
Concretar
Conducir
cualificación
Culturales
curso
Deportiva
Dinamizar
Dirigir

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