Servicios Sociales e Intervención Social
SSCE043PO DISEÑO, METODOLOGIA Y GESTIÓN DE UN CURSO DE E-LEARNING MOODLE
Este Curso SSCE043PO DISEÑO, METODOLOGIA Y GESTIÓN DE UN CURSO DE E-LEARNING MOODLE le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad.
- Duración60 h
- Unidades3
- FormatoSCORM 1.2
Sobre este contenido
Este Curso SSCE043PO DISEÑO, METODOLOGIA Y GESTIÓN DE UN CURSO DE E-LEARNING MOODLE le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE043PO DISEÑO, METODOLOGIA Y GESTIÓN DE UN CURSO DE E-LEARNING MOODLE el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y desarrolla un scorm de teleformación basado en la plataforma moodle.
A quién va dirigido
Este Scorm SSCE043PO DISEÑO, METODOLOGIA Y GESTIÓN DE UN CURSO DE E-LEARNING MOODLE está dirigido a todas aquellas personas de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad que deseen una especialización en dicha materia.
Temario
3 unidades didácticas · 60 horas
Contenido3 unidades
Diseño, estructura y desarrollo funcional de un curso e-learning basado en moodle.
- Características del e-learning.
- Recursos del e-learning.
- Introducción a moodle.
- Roles y funciones dentro de moodle.
- El curso como unidad de formación en moodle.
- Configuración de la interfaz de usuario para cada curso.
- Recursos y posibilidades de moodle.
- Los recursos interactivos en moodle.
Metodología y aspectos pedagógicos del e-learning basado en plataforma moodle.
- Identificación de destinatarios y definición de objetivos.
- Tipología de acciones de e-learning.
- Formación no tutorizada.
- Formación tutorizada unidireccional.
- Formación tutorizada bidireccional.
- Formación tutorizada cooperativa.
- Formación en grupos de aprendizaje.
- Aspectos críticos en el e-learning: Contenidos, docente y alumnos.
- Aspectos clave de comunicación en el desarrollo del curso.
- Diseño de materiales en e-learning: recursos técnicos, tipología y características de los materiales.
- Sistemas de seguimiento y evaluación en moodle.
Gestión de un curso de elearning basado en moodle
- Diseño de tareas y estructura de actividad para el seguimiento de cursos en la plataforma.
- Procedimiento de control y verificación de elementos y aspectos clave para asegurar funcionamiento del curso.
- Claves de actuación en la coordinación de cursos de Moodle.
- Gestión y procedimiento para la elaboración de infirmes finales de resultados.
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