Contenidos SCORM

Ciencias Sanitarias

Especialista en Síndrome de Tourette

Este Curso de Síndrome de Tourette le ofrece una formación especializada en la materia.

  • Duración200 h
  • Unidades7
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Este Curso de Síndrome de Tourette le ofrece una formación especializada en la materia. El Síndrome de Tourette es un Síndrome que se da e un porcentaje no muy elevado en la Sociedad pero el cual debe de estudiarse y abordarse desde diferentes aspectos. Con la realización de este Curso de Síndrome de Tourette aprenderás todas las particularidades del Síndrome así como las diferentes maneras de intervenir.

A quién va dirigido

Este scorm de Síndrome de Tourette está dirigido a todas aquellos profesionales, estudiantes y/o cualquier persona interesada en formarse en dicha materia.

Temario

7 unidades didácticas · 200 horas

Contenido7 unidades
SCORM 1

El síndrome de tourette. introducción

  • Síndrome de Tourette
  • - Trastornos de tics
  • - Trastorno obsesivo compulsivo
  • - Trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
  • Síntomas del trastorno de Tourette
  • Causa y pronóstico del síndrome de Tourette
SCORM 2

Conocimientos esenciales sobre el síndrome de tourette

  • Aspectos generales del síndrome de Tourette
  • Epidemiología del síndrome de Tourette
  • Proceso y curso del TS
  • Afecciones coexistentes comunes
  • Tratamiento de psicoterapia para el síndrome de Tourette
SCORM 3

Criterios diagnósticos

  • Factores de riesgo y causas del síndrome de Tourette
  • Criterios diagnósticos del trastorno de Tourette
  • Características diagnósticas del trastorno de Tourette
  • - Criterios diagnósticos de los trastorno de la Tourette
  • Tratamiento del síndrome de Tourette
SCORM 4

Evaluación. áreas a valorar y pruebas empleadas

  • Determinación del estado neurológico
  • Pruebas empleadas en el síndrome de Tourette
  • Historia clínica
  • Evaluación neurológica
  • - Anatomía del sistema nervioso
SCORM 5

Resultados y diagnóstico clínico

  • Datos clínicos relevantes para el diagnóstico: anamnesis
  • Examen de la función neurológica del paciente
  • - Valoración del nivel de consciencia
  • - Valoración pupilar
  • - Valoración de la función motora
  • - Valoración de los reflejos y reacciones
  • Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen
  • - Neuroimagen anatómica
  • - Neuroimagen funcional o metabólica
  • - Actividad eléctrica cerebral
  • - Otras exploraciones
SCORM 6

Intervención psicológica

  • El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
  • Metodologías de trabajo con alumnado con necesidades especiales: Tipos y características
  • Intervención psicopedagógica en el alumnado con limitaciones de movilidad
  • - Accesibilidad y ayudas técnicas
  • - Control postural. Mobiliario y tecnología de apoyo
  • - Comunicación. Estrategias en comunicación aumentativa
  • - Acceso a las enseñanzas. Manipulación y materiales didácticos
  • Intervención psicopedagógica en el alumnado trastornos generales del desarrollo
  • - Áreas de intervención prioritaria
  • - Orientaciones metodológicas
  • - Intervención ante problemas de socialización
  • - Intervención ante problemas de comunicación. Sistemas alternativos de comunicación
SCORM 7

Pautas y orientaciones

  • Pautas y orientaciones básicas de la fisioterapia en el síndrome de Tourette
  • - La influencia del masaje en el sistema nervioso
  • La neurorehabilitación
  • - Los objetivos de la rehabilitación neurológica
  • - Campo de acción de la rehabilitación
  • Introducción a la fisioterapia neurológica

Palabras clave

  • curso
  • Dificultades
  • Especialista
  • Intervencion
  • Prevencion
  • Sanidad
  • Síndrome
  • Tourette

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