SANT088PO PROGRAMAS TERAPÉUTICOS COGNITIVOS Y FÍSICO-DEPORTIVOS EN ANCIANOS

SCORM 1. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO.

Percepción y motricidad.

Cognición.

Sexualidad y afectividad.

Interacciones sociales.

Duelo.

Dimensiones subjetivas del envejecimiento.

SCORM 2. TRASTORNOS DE LA SALUD MENTAL EN PERSONAS MAYORES.

Deterioro cognitivo y demencias.

Depresión y ansiedad.

SCORM 3. PROGRAMAS DE ACTUACIÓN COGNITIVA INTEGRAL.

SCORM 4. EFECTOS DEL ENVEJECIMIENTO EN LOS DISTINTOS APARATOS Y SISTEMAS.

Aparato digestivo.

Sistema endocrino.

Aparato locomotor.

Sistema nervioso.

Sistema sensorial.

Sistema urogenital.

Aparato respiratorio.

Sistema cardiovascular.

SCORM 5. PRINCIPALES SÍNDROMES GERIÁTRICOS.

Síndromes de inmovilización. Trastornos del equilibrio y de la marcha.

Síndrome confusional agudo.

Úlceras por presión.

Incontinencia de orina y heces.

Alteraciones sensoriales: audición y visión.

Yatrogenia.

Prevención de los grandes síndromes geriátricos.

SCORM 6. PRINCIPALES PATOLOGÍAS GERIÁTRICAS.

Enfermedades cardiovasculares

Patologías respiratorias.

Trastornos urogenitales.

Trastornos de la sangre y órganos hematopoyéticos.

Trastornos digestivos.

Trastornos endocrinos e hidroelectrolíticos.

Trastornos músculo-esqueléticos.

Patologías del sistema nervioso.

SCORM 7. PLANIFICACIÓN DE PROGRAMAS Y ACTIVIDADES FISICO-DEPORTIVAS, RECREATIVAS Y REHABILITADORAS ADAPTADAS A LAS CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DE LAS PERSONAS MAYORES.

Programas y actividades integrales de ámbito físico-deportivo y de intervención psicomotriz para personas mayores.

- Fundamentos, finalidades y objetivos del programa

- Elementos psicomotrices a trabajar

- Metodología didáctica de las actividades físico-deportivas.

- El plan de actividades físicas: acondicionamiento y mantenimiento de la capacidad funcional

Actividades y programas: tipología

- Aspectos a tener en cuenta para un adecuado control del entrenamiento y diseño de programas de actividad física con mayores

- Programas y actividades de intervención en función de necesidades y características de los usuarios

- Programas y actividades de intervención en función de los elementos psicomotrices a trabajar

- Programas y actividades de intervención para discapacitados y personas en situación de dependencia

Seguimiento y evaluación de efectos y resultados

- Efectos a nivel cognitivo

- Efectos a nivel psico-emocional

- Efectos a nivel físico

- Efectos a nivel relacional