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Psicoterapia y Psiquiatría

Scorm en Psicología Clínica: Técnicas Cognitivas

Si quiere conocer en profundidad los aspectos relevantes de la Técnicas Cognitivas dentro de la Psicología Clínica, con el Curso de Técnicas Cognitivas aplicadas a la Psicología Clínica podrá adquirir los conocimientos…

  • Duración200 h
  • Unidades11
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

Si quiere conocer en profundidad los aspectos relevantes de la Técnicas Cognitivas dentro de la Psicología Clínica, con el Curso de Técnicas Cognitivas aplicadas a la Psicología Clínica podrá adquirir los conocimientos necesarios sobre este conjunto de técnicas. Hoy en día es muy importante estar actualizado en cuanto a técnicas que se puedan aplicar en clínica, por eso, estudiar en profundidad todos los elementos y métodos que componen las técnicas cognitivas le servirá para su posterior aplicación. Gracias a la realización de este scorm conocerá todos los aspectos fundamentales de la temática.

A quién va dirigido

El presente scorm de Técnicas Cognitivas aplicadas a la Psicología Clínica está dirigido a todos aquellos profesionales del entorno de la psicología clínica que deseen seguir formándose en el ámbito clínico, concretamente a las técnicas cognitivas, así como a cualquier persona interesada en formar parte de este ámbito que quiera adquirir conocimientos sobre Técnicas Cognitivas y su aplicación.

Temario

11 unidades didácticas · 200 horas

Contenido11 unidades
SCORM 1

Historia de la psicología

  • Concepto de psicología
  • Nociones básicas de psicología
  • Personalidad y teorías de la personalidad
  • Formas de la conducta y de la conciencia
  • Mecanismos de defensa de la personalidad
  • Psicología holística como alternativa a la psicoterapia
SCORM 2

Neuropsicología de las funciones cognitivas

  • Atención
  • Percepción y reconocimiento
  • Memoria
  • Aprendizaje
  • Pensamiento
  • Lenguaje
  • Emoción-conducta
  • Cognición Social
  • Funciones Ejecutivas
  • Praxias
  • Habilidades Espaciales
SCORM 3

Cognición humana

  • Taxonomía cognitiva
  • Diferencias entre pensamientos, emociones y conductas
  • Técnicas para identificar cogniciones
SCORM 4

Pensamiento y lenguaje

  • Pensamiento
  • Lenguaje, modelos y tipos
  • Relación entre aprendizaje y pensamiento
SCORM 5

Estimulación cognitiva

  • Estimulación cognitiva: Concepto y beneficios
  • Estimulación cognitiva de la atención
  • Estimulación cognitiva de la memoria
  • Estimulación cognitiva de las gnosias y praxias
  • Estimulación cognitiva del lenguaje
  • Estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas
SCORM 6

Programas de estimulación cognitiva

  • Método Montessori
  • Musicoterapia
  • Terapia de validación
  • Talleres de memoria
  • Talleres de habilidades sociales
  • Terapia de orientación a la realidad
  • Reminiscencia
  • Snoezelen
SCORM 7

Introducción a las técnicas cognitivas

  • Técnicas cognitivas
  • Solución de problemas
  • Detención del pensamiento
  • La inoculación del estrés
  • La sensibilización encubierta
SCORM 8

Reestructuración cognitiva

  • Introducción a la técnica de Reestructuración Congnitiva (RC)
  • Bases teóricas de la Reestructuración Cognitiva (RC)
  • Identificación de cogniciones
  • Identificación de supuestos y creencias
  • Justificación de la Reestructuración Cognitiva
  • Cuestionamiento de las cogniciones desadaptativas
  • Examen de las pruebas de un pensamiento negativo
SCORM 9

Técnicas empleadas en psicoterapia cognitivo conductual I

  • La inoculación de estrés
  • Autoinstrucciones de Meichenbaum
  • Terapia racional emotiva o TREC
SCORM 10

Técnicas empleadas en psicoterapia cognitivo conductual II

  • Terapia de esquemas
  • Terapia icónica para la estabilización emocional
  • Terapia de solución de problemas TSP
SCORM 11

Elaboración del informe neuropsicológico

  • Estilo del informe neurológico
  • Modelos y formatos del informe neurológica
  • Comunicación al paciente y familia

Palabras clave

  • Clínica
  • Cognición
  • Cognitivas
  • Comportamentales
  • Intervencion
  • Psicología
  • tecnicas

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