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Portugués

Scorm Intensivo Portugués B2. Nivel Oficial Marco Común Europeo

El portugués, con más de 240 millones de hablantes es la sexta lengua materna más hablado y se encuentra entre las 10 lenguas más habladas del mundo.

  • Duración180 h
  • Unidades10
  • FormatoSCORM 1.2

Sobre este contenido

El portugués, con más de 240 millones de hablantes es la sexta lengua materna más hablado y se encuentra entre las 10 lenguas más habladas del mundo. La habilidad para hablar, escribir y leer portugués es un activo que podría ser utilizado en una amplia gama de áreas profesionales. Esto se debe a que el portugués es uno de los idiomas utilizados oficialmente en la Unión Europea y el MERCOSUR, una alianza comercial de países de América Latina que incluye a Brasil. Esto ilustra la gran ventaja de que una persona que habla portugués cuenta con más recursos, especialmente en los planos comercial y laboral. El presente scorm de portugués avanzado dotará al alumno de unos conocimientos avanzados sobre portugués mediante los cuales podrá desenvolverse en todas las tareas cotidianas en la lengua portuguesa.

A quién va dirigido

El scorm de portugués avanzado está dirigido a todas aquellas personas que deseen ampliar sus conocimientos en portugués. Está preparado para toda persona que quiera sobrevivir en Portugal de manera autónoma. A pesar de ser eminentemente práctico y estar explicado detalladamente a partir de ejemplos, es necesario que el estudiante tenga conocimientos previos de las estructuras gramaticales básicas, aunque no se necesita un vocabulario extenso.

Temario

10 unidades didácticas · 180 horas

Contenido10 unidades
SCORM 1

Estructura del mercado turístico

  • Vamo-nos conhecer!
  • Vamos conhecer a Luíza e o Diogo.
  • - Leia o texto e conheça a Luíza.
  • - Imagine que está a entrevistar a Luíza.
  • - Escoute o Diogo a falar da sua vida e responda as perguntas.
  • Gramática: Imperfeito.
  • - Quadro com as formas dos verbos no Pretérito Imperfeito.
  • Gramática: Imperfeito.
  • - Diga se estas frases são correctas ou incorrectas. Si são incorrectas, escreva-as correctamente:
  • - Vejamos os diferentes casos em que se usa o Imperfeito.
  • Compreensão oral.
  • - Ouça duas vezes o que a Luísa diz sobre a sua amiga Rita e, responda às perguntas.
  • - Agora leia o texto. Seguidamente, volte a lê-lo, mudando para o Imperfeito do Indicativo os verbos conjugados no Presente.
  • Oralidade.
  • - Lembra-se de um amigo ou uma amiga especial de quando era crianza?
  • Falar sobre o passado. Ponha as frases na ordem correcta e fique a conhecer como foi a vida do Carlos.
  • - Relacione as perguntas adecuadas com as seguintes respostas do Carlos.
  • - Relacione estes adjetivos de personalidade com os seus antónimos. Mais de uma combinação é posível. E envie-o ao seu tutor.
  • - Quais são os que considera como qualidades? E como defeitos? E envie-o ao seu tutor.
  • Compreensão oral. Personalidades de Portugal.
  • - Ouça a gravação com a referência de alguns factos importantes da vida de cada um deles. Em seguida, leia as afirmações e diga se são verdadeiras ou falsas.
  • Apêndice gramatical. Pretérito Imperfeito.
SCORM 2

Conheces alguma lavanderia?

  • Conheces alguma lavanderia?
  • - Ouça o diálogo.
  • - Responda às seguintes perguntas.
  • Gramática: Infinitivo Pessoal
  • - Repare nas frases do diálogo.
  • - Infinitivo Pessoal.
  • - Complete os espaços.
  • - Conselhos.
  • Complete
  • - Regras, proibições, instruções
  • Compreensão oral.
  • - Ouça os seguintes diálogos e diga onde cada um se passa
  • - Ouça novamente o dialogo 5 e responda às perguntas.
  • Fonética.
  • Apêndice gramatical.
SCORM 3

Viste ontem o filme na televisão¿¿

  • Viste ontem o filme na televisão?
  • - Ouça o diálogo. Complete os espaços com uma o duas palavras.
  • Gramática:Pretérito mais-que-perfeito
  • - Repare
  • - Junte:
  • - Use:
  • - Conjugue:
  • - Responda:
  • Compreender programação
  • - Programação dos quatro canais.
  • Espectáculos
  • - Leia.
  • - Responda
  • - Leia as seguintes afirmações.
  • Oralidade
  • - Escreva um texto.
  • - O espectáculo musical "My fair Lady".
  • - Siga as regras de perfixação.
  • - Ouça.
  • Apêndice gramatical
SCORM 4

Será que vai chover¿¿

  • Será que vai chover?
  • - Leia o diálogo e complete os espaços com uma o mais palavras.
  • - Responda as perguntas.
  • Gramática: Futuro do indicativo
  • - Complete:
  • - Característica Comum:
  • - Leia.
  • - Exemplo
  • Vocabulário.
  • Vocabulário
  • Leia Jornal
  • - Escreva.
  • Previsão do futuro
  • - Falar de Astrologia
  • - Leia
  • - Perguntas
  • - Ouça
  • Sons e ortografía: c, ç, s ou ss?
  • Apêndice gramatical
SCORM 5

Deverias comer uma salada

  • Ouvir
  • - Compreenção oral do diálogo
  • Ler e compreender artigo de revista
  • Gramática: condicional
  • - Coloque as terminações do Condicional no lugar correto
  • - Preste atenção aos verbos fazer, dizer e trazer e conjugue-os no condicional.
  • - Substituir Imperfeito por condicional
  • Gramática: discurso indirecto
  • - Passar frases para o discurso indirecto
  • Sons e ortografia: ch ou x?
  • Apêndice gramatical
  • - Condicional
  • - Discurso directo e indirecto
SCORM 6

Tenho tido imenso trabalho

  • Ouça o diálogo e complete os espaços com uma o mais palavras.
  • Compreender e falar
  • Falar: expressar opinião sobre o stress
  • Responder a teste
  • Gramática
  • - Pretérito perfeito composto do indicativo
  • - Pretérito perfeito composto
  • Saúde e desporto
  • - Ler
  • - Falar: compreensão do texto
  • Vocabulário
  • Compreensão oral
  • Sons e ortografia: S ou Z?
  • Apêndice gramatical
  • - Pretérito perfeito composto do indicativo
SCORM 7

Posso experimentar¿¿

  • Leia e ouça o diálogo.
  • Na loja de roupa
  • - Leia as frases e ordene-as
  • - Leia frases
  • Relacione
  • Vocabulário: lojas e produtos.
  • - Nome de lojas
  • - Sufixo
  • Perguntas
  • Os centros comerciais
  • - Leia o texto
  • - Desenvolva as seguintes questões e envie-as ao seu tutor.
  • Os gastos dos portugueses
  • - Leia o texto
  • - Perguntas
  • Vocabulário: formas de pagamento
  • Compreensão oral
  • - Ouça
  • - Ouça novamente
  • - Compreenção oral: Vocabulário
  • Ortografia e Pronúncia
  • Apêndice gramatical.
SCORM 8

Aonde vamos no santo antónio

  • Aonde vamos no santo António?. Antes de ler, ouça o diálogo e responda oralmente as seguintes perguntas:
  • Ler: os Santos Populares
  • - Leia o texto
  • - Oralidade
  • Ler: quadras de Sto. António
  • Relacione
  • Ler e compreender o dia de São Martinho
  • - Lenda de São Martinho
  • Vocabulário: relacionar.
  • - Relacione
  • - Perguntas
  • Profissões tradicionais (e não só). Leia o texto
  • - Desenvolva as seguintes questões.
  • Vocabúlario: Profissões
  • 9.Oralidade: expressar opinião e argumentar.
  • - Ouça
  • Ouça os seguintes diálogos.
  • - Com que profissional é que cada diálogo se passa?
  • - Responda às perguntas sobre os diálogos.
  • Ortografia e Fonética: e uo i
  • - Ouça
  • - Ouça e assinale.
  • - Ouça cada pas de palavras e repita-as
  • Apêndice gramatical.
SCORM 9

Chegando no rio de janeiro

  • Chegando no Rio de Janeiro
  • - Ouça o diálogo
  • - Responda às seguintes questões
  • Oralidade. Antes de ler, ouça o diálogo e responda oralmente às perguntas.
  • - Oralidade: Responda as perguntas a seguir e envie-o ao seu tutor
  • Três visões sobre o Rio se Janeiro. Leia os textos.
  • - Agora ouça os textos e teste a sua compreensão oral, e envie-o ao seu tutor
  • - Responda às seguintes perguntas.
  • Espressão oral
  • Gramática: uso do Gerúndio
  • Compreensão oral. Ouça os diálogos e responda
  • Vocabulário
  • Pronúncia e Ortografia.
  • Apêndice gramatical.
SCORM 10

E que mais sabes sobre a morna¿¿

  • Antes de ler, ouça o diálogo entre elas:
  • - Escoute o Diogo a falar da sua vida e responda as perguntas
  • Compreensão de morna: Crioulo de Cabo Verde.
  • Falar:países africanos de expressão portuguesa.
  • Leia o texto e fique a saber um pouco de Maputo, capital de Moçambique, e sobre os mercados africanos.
  • - Responda às seguintes perguntas a mercados de rua.
  • Vocabulário: Português de África
  • Oralidade
  • Viagem a ilhas de encantar
  • - Leia
  • Compreensão escrita: receita.
  • Compreensão oral, Em seguida, responda às perguntas.
  • Pronúncia
  • Apêndice gramatical.

Palabras clave

  • atención
  • Escrito
  • Fonética
  • Gerentes
  • Gramática
  • Hablado
  • Idiomas
  • Lengua
  • Portugués
  • Portuguesa
  • Pronunciación
  • Publico
  • Recepción
  • Sector

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