Especialista en Neurorehabilitación
La neurorehabilitación es un proceso médico centrado en la recuperación del sistema nervioso tras una lesión neurológica, que tiene como misión minimizar y compensar las alteraciones funcionales.
- Duración200 h
- Unidades15
- FormatoSCORM 1.2
Sobre este contenido
La neurorehabilitación es un proceso médico centrado en la recuperación del sistema nervioso tras una lesión neurológica, que tiene como misión minimizar y compensar las alteraciones funcionales. Así, con el presente Curso en Especialista en Neurorehabilitación se pretende aportar los conocimientos necesarios para actuar ante este tipo tratamiento médico.
A quién va dirigido
Este Scorm en Especialista en Neurorehabilitación está dirigido a todas las personas que trabajen o puedan trabajar con personas que hayan sufrido una lesión neurológica y requieran de medidas rehabilitadoras. El scorm también está enfocado para personas que, aunque no trabajen en este contexto, estén interesadas en conocer todas las actuaciones relacionadas con la neurorehabilitación o para quienes quieran formarse para poder desempeñar este tipo de trabajo en un futuro.
Temario
15 unidades didácticas · 200 horas
Contenido15 unidades
SCORM 1
Introducción a la neurorehabilitación
- Introducción a la Neuropsicología
- - Áreas de la Neuropsicología
- - Áreas de actuación de la Neuropsicología
- Las enfermedades neurológicas y su incidencia
- - Condiciones específicas
- La neurorehabilitación y sus implicaciones
- - Los objetivos de la rehabilitación neurológica
- - Campo de acción de la rehabilitación
- El papel de la familia y el entorno en el proceso de neurorehabilitación
- - ¿Cómo afrontan las familias el proceso de neurorehabilitación?
SCORM 2
Neuroanatomía. organización estructural y funcional del cerebro
- Neurología
- - La neurona
- - Prolongaciones neuronales
- - Clasificación de las neuronas
- - Sinapsis
- - Neuroglia o células gliales
- - Funciones de las neuroglias
- Fisiología del Sistema Nervioso
- - Sistema Nervioso Central
- - Encéfalo
- - Médula espinal
- - Núcleos y haces más importantes
- - Sistema Nervioso Periférico
- - Sistema Nervioso Autónomo
- - Sistema Nervioso Simpático
- - Sistema Nervioso Parasimpático
- - Ganglios autónomos
SCORM 3
Valoración neurológica del paciente
- Determinación del estado neurológico
- Datos clínicos relevantes para el diagnóstico: anamnesis
- Examen de la función neurológica del paciente
- - Valoración del nivel de conciencia
- - Valoración pupilar
- - Valoración de la función motora
- - Valoración de los reflejos y reacciones
- Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen
- - Neuroimagen anatómica
- - Neuroimagen funcional o metabólica
- - Actividad eléctrica cerebral
- - Otras exploraciones
SCORM 4
El equipo de trabajo en neurorehabilitación
- Abordaje interdisciplinar de la neurorehabilitación
- Medicina
- Fisioterapia
- Terapia física
- Logopedia
- Neuropsicología
- Terapia ocupacional
SCORM 5
Principales enfermedades neurológicas
- Lesión cerebral adquirida
- - Traumatismos craneoencefálicos (TCE)
- - Accidentes cerebrovasculares (ACV)
- - Infecciones
- - Tumores
- Afasias, apraxias y agnosias
- Crisis convulsivas
- - Convulsiones parciales (focales)
- - Convulsiones generalizadas
- Patologías degenerativas
- Trastornos del movimiento
SCORM 6
Neuroplasticidad
- Introducción
- Objetivos
- Mapa Conceptual
- Aspectos generales
- - Plasticidad neuronal en niños
- - Plasticidad neuronal en adultos
- Tipos de plasticidad
- - Plasticidad funcional
- - Plasticidad sináptica
- - Plasticidad cortical
SCORM 7
Neurorehabilitación del niño
- Características básicas del daño cerebral en la infancia
- La importancia de la atención temprana en los niños con daño cerebral
- Principios de neurorehabilitación en el niño
- Mecanismos de acción
SCORM 8
Neurorehabilitación del adulto
- Características básicas del daño cerebral en el adulto
- Principios básicos de neurorehabilitación en el adulto
- Mecanismos de acción específicos
SCORM 9
Métodos específicos de intervención en neurorehabilitación
- El Concepto Bobath
- Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva
- Método Affolter
- Ejercicio terapéutico cognoscitivo o Método Perfetti
- Terapia de la locomoción refleja del doctor Vojta
- Educación terapéutica de los trastornos cerebromotores en el niño con lesión cerebral. Concepto de Métayer
- Hidroterapia
- Terapia asistida con animales
- Reaprendizaje motor orientado a la tarea
SCORM 10
Nuevas tecnologías en neurorehabilitación
- Implicación de las nuevas tecnologías en el proceso de neurorehabilitación
- - Características de la neurorehabilitación y las TIC en la actualidad
- Principios de la realidad virtual
- Consolas de videojuegos
- Sistemas robóticos
- Sistemas de rehabilitación por ordenador a través de plataformas web
- Telerehabilitación y patología neurológica
- Neurorehabilitación cognitiva en enfermedades neurodegenerativas
- - Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva
- - Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas
SCORM 11
Neurorehabilitación de las capacidades perceptivas en pacientes con patologías neurodegenerativas
- Introducción a la estimulación cognitiva en los programas de neurorehabilitación
- La percepción
- Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción
SCORM 12
Neurorehabilitación de las capacidades atencionales, orientación y razonamiento en pacientes con patologías neurodegenerativas
- Atención
- - Actividades para trabajar la atención
- Orientación espacial, temporal y personal
- - Actividades para entrenar la orientación temporal, personal y espacial
- Razonamiento
- - Actividades para entrenar el razonamiento
SCORM 13
Neurorehabilitación de la memoria y el lenguaje en pacientes con patologías neurodegenerativas
- Aspectos básicos del lenguaje
- - Componentes del lenguaje
- El entrenamiento del lenguaje
- - Actividades para el entrenamiento del lenguaje
- Estrategias para el entrenamiento de la memoria
- Estimulación de los diferentes tipos de memoria
- Ejercicios de estimulación cognitiva de la memoria
- Ejemplo de entrenamiento de la memoria en diferentes sesiones
- - Primera sesión de entrenamiento
- - Segunda sesión de entrenamiento
- - Tercera sesión de entrenamiento
SCORM 14
Neurorehabilitación de las funciones ejecutivas y funciones motoras de pacientes con patologías neurodegenerativas
- Introducción a las funciones ejecutivas
- Rehabilitación de las funciones ejecutivas
- Actividades para entrenar las funciones ejecutivas
- Funciones motoras. Praxias
- - Praxias complejas
- - Trastornos de las praxias
- Problemas motores en la EA
- Estimulación y mejora en pacientes con EA
- - Ejercicios de mejora de funciones motoras en pacientes con Alzheimer
SCORM 15
Neurorehabilitación de las actividades de la vida diaria en pacientes con patologías neurodegenerativas
- Actividades de la vida diaria
- Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades básicas
- - Alimentación
- - Eliminación
- - Vestido
- - Higiene y aseo personal
- - Movilidad funcional
- Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales