Scorm en Audiología Protésica
La audiología protésica es de gran importancia en la actualidad para todas aquellas personas con deficiencia auditiva.
- Duración200 h
- Unidades10
- FormatoSCORM 1.2
Sobre este contenido
La audiología protésica es de gran importancia en la actualidad para todas aquellas personas con deficiencia auditiva. Dicha tecnología como los audífonos o los implantes ayudan a desempeñar con normalidad muchos aspectos de la vida cotidiana de personas con hipoacusia y sordera. Con el presente scorm en Audiología Protésica el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para desempeñar las funciones propias del Técnico en Audiología Protésica.
A quién va dirigido
Este scorm en Audiología Protésica está dirigido a los profesionales del mundo de los servicios auditivos dentro del área de la salud, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la audiología protésica.
Temario
10 unidades didácticas · 200 horas
Contenido10 unidades
SCORM 1
Organización y tipos de centros sanitarios en el sistema sanitario español
- Introducción
- Niveles de intervención en el Sistema Nacional de Salud
- - Atención primaria
- - Atención secundaria o especializada
- - La asistencia especializada mediante servicios concertados
- Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
- - Órganos de dirección de un hospital
- - Órganos de dirección de un centro de salud
- Tipos de documentos en el ámbito sanitarios
- - Documentación sanitaria
- - Documentación administrativa
SCORM 2
Desarrollo embrionario del oído
- Introducción
- Oído externo
- Oído medio
- Oído interno
SCORM 3
Características anatomosensoriales auditivas
- Órganos de la audición. El sistema auditivo
- - Anatomía de la audición: el oído
- Fisiología de la audición
- - La percepción
- - La onda sonora
- - Proceso de codificación y decodificación lingüística
SCORM 4
Audición y comunicación verbal
- Audición y lenguaje
- Comunicación, lenguaje y habla
- - Proceso de comunicación
- - Lenguaje
- - Lengua y habla
- - Diferencia entre comunicación y lenguaje
- Procesamiento de la información lingüística: “la cadena de comunicación”
- Componentes del sistema lingüístico-oral
- - Fonética y fonología
- - Léxico-semántico
- - Morfosintaxis
- - Pragmática
SCORM 5
Exploración funcional de la audición
- El proceso auditivo
- La hipoacusia y sus causas
- Exploración funcional de la audición
- - Pruebas subjetivas
- - Pruebas objetivas
- Acumetría
- - Prueba Weber
- - Prueba de Scwabach
- - Prueba de Rinne
- Audiometría
- - Audiometría tonal
- - Audiometría vocal
- - Audiometrías infantiles
- Impedanciometría
SCORM 6
Equipos e instalaciones de exploración audiológica
- El audioprotesista
- Características técnicas de los audiómetros
- Equipo de otoemisiones acústicas
- Equipo de PEATC (Potenciales Evocados Auditivos de Tronco Cerebral)
- Cabinas y salas audiométricas
SCORM 7
Ayudas técnicas auditivas
- Introducción
- Audífonos
- - Retroauriculares
- - Intracanales
- - Audífono de bolsillo
- - Prótesis ósea o diadema
- - Audífono adaptado a las gafas
- Equipos de frecuencia modulada (FM)
- Implantes
- - Implantes osteointegrados
- - Audífonos implantables de conducción aérea
- - Implantes de oído medio
- - Implante coclear
SCORM 8
Características y desarrollo del paciente hipoacúsico
- Estimulación pre y postnatal del desarrollo del niño
- - Estimulación prenatal
- - Estimulación postnatal
- La percepción auditiva como información distinta a la percepción visual
- Desarrollo psicológico de los niños con déficit auditivo
- - Desarrollo cognitivo
- - Desarrollo socio-afectivo
- Psicopatología de los niños con déficit auditivo
- El anciano con pérdida auditiva
SCORM 9
Intervención en el contexto familiar
- Introducción
- Los programas o modelos de intervención
- - Cuidadores habituales
- - Percepción de autocompetencia
- - Sistema familiar
- - Sistema profesional
- Estrategias de intervención
- Propuestas de actuación
- - Programa de acogida
- - Programa de seguimiento individual
- - Programas grupales
SCORM 10
Formación y orientación laboral
- Primer acercamiento al concepto de orientación laboral
- Evolución histórica del concepto de orientación
- La orientación vocacional, orientación profesional y orientación laboral
- - La orientación vocacional
- - La orientación profesional
- - La orientación laboral
- Características de la orientación laboral
- - La orientación
- - La intervención social
- - El aspecto laboral
- La orientación laboral como proceso individualizado
- Orientación laboral y empleabilidad
- Marco de actuación: la orientación laboral
- - La dinámica del mercado laboral
- - El capital humano o recursos humanos
- - Los procesos de búsqueda de trabajo
- - Uso de herramientas para la autoevaluación
- Niveles de intervención
- - Modelos de intervención
- - Principios de intervención
- - Ámbitos de intervención
- Funciones
- Los itinerarios de inserción laboral