Atención en el Transporte a Discapacitados

CAMPO DE CONOCIMIENTO 1. TÉCNICO EN ATENCIÓN EN EL TRANSPORTE A DISCAPACITADOS

SCORM 1. INTRODUCCIÓN A LOS CUIDADOS DE PERSONAS DISCAPACITADAS FÍSICAS Y PSÍQUICAS

Deficiencia, discapacidad y minusvalía. Relación entre conceptos

Marco legal

Planes con personas con discapacidad

Plan sectorial autonómico

Plan de Atención Sociosanitaria

SCORM 2. DISCAPACIDAD FÍSICA

Concepto

Clasificación y etiología

Clasificación

Trastornos del movimiento

Otras alteraciones

Enfermedades más frecuentes

Ayudas técnicas y mecánicas para la ambulación

Las ayudas técnicas

Las ayudas mecánicas

Centros de atención para personas con discapacidad física

Centros de Atención a Personas con Discapacidad Física (CAMF)

Centros de Recuperación de Personas con Discapacidad Física (CRMF)

Ocio y Tiempo Libre

SCORM 3. DISCAPACIDAD PSÍQUICA

Concepto, clasificación y etiología

Modificación de la conducta en los problemas de comportamiento

Modificación y Terapia de Conducta

Caracterización de la Modificación de la Conducta

Problemas Actuales en Modificación de Conducta

Centros de atención para personas con discapacidad psíquica. Los Centros Base

¿Qué son?

¿Qué servicios prestan?

Catálogo Estatal de Servicios de Discapacidad

Ocio y Tiempo Libre

SCORM 4. EL PERFIL DEL CUIDADOR

Actitud del cuidador

Habilidades sociales de las personas discapacitadas

Habilidades sociales

Las habilidades sociales en las personas con discapacidad

Factores a tener en cuenta en las habilidades sociales

Dificultades de relación social de las personas discapacitadas

Técnicas para favorecer la relación social

Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal

Aplicaciones de las nuevas tecnologías y los recursos del entorno para el fomento de las relaciones sociales

Comunicación

Técnicas básicas de comunicación

Consejos generales

Atención al paciente

Resolución de conflictos

Reconocimiento de las situaciones de riesgo y protocolos de actuación

Normas generales de intervención

Ética profesional

Actitudes y valores. Aprecio por los principios éticos

Confidencialidad y respeto de la intimidad en el manejo de la información personal y médica

El trabajo en equipo

Características y composición del equipo interdisciplinario

Papel y tareas de los profesionales de atención a personas discapacitadas

La coordinación interdisciplinar

SCORM 5. ACTUACIÓN DEL CUIDADOR DE DISCAPACITADOS FÍSICOS Y PSÍQUICOS

Cuidados generales

Necesidades fundamentales de la persona

El Cuidado de la boca

El Lavado del cabello

Higiene y aseo

Higiene y cuidado de la piel

Lavado y ducha

Alimentación

Alimentación y nutrición: concepto y diferencias

Relación Alimentación-calidad de vida

Dieta y menú: concepto y diferencias

Menús en patologías especiales

Necesidades nutritivas y rueda de alimentos

Alimentación por vía oral

Pautas de comportamiento y habilidades de comunicación

La comunicación interpersonal

Los estilos de comunicación: Asertivo, Pasivo y Agresivo

Barreras de la comunicación

SCORM 6. CUIDADOS ESPECIALIZADOS

Habilitación y rehabilitación

Ejercicios, técnicas y base fisiológica

Valoración integral

Evaluación funcional

Tratamiento rehabilitador

Función del fisioterapeuta

Cambios posturales

Normas básicas de mecánica corporal

Movilizaciones e inmovilizaciones

Técnicas básicas de movilizaciones

Traslados

Acompañamiento en la deambulación

Síndrome de inmovilización

SCORM 7. LABOR DEL MONITOR DE ATENCIÓN DE TRANSPORTE A DISCAPACITADOS

Transporte escolar: el acompañante

Pliego de Prescripciones Técnicas

Características del acompañante del servicio de transporte escolar

El servicio de monitor de atención de transporte a discapacitados

Funciones del acompañante de atención de transporte a discapacitados

Tareas asignadas al monitor de atención de transporte a discapacitados

Identificación y materiales necesarios que debe llevar el monitor de atención de transporte a discapacitados

SCORM 8. SITUACIONES DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN DEL AUTOBÚS

Situaciones de emergencia

Plan de emergencias

Tipos de situaciones de emergencia que se pueden producir en un autobús

Evacuación del autobús ante situaciones de peligro

Incidentes producidos que pueden necesitar la evacuación del autobús

La decisión de evacuar el vehículo

Procedimientos a seguir para la evacuación del autobús escolar

SCORM 9. SEGURIDAD ACTIVA Y PASIVA EN LOS TRANSPORTES ESCOLARES

Definición de seguridad activa y pasiva en el transporte escolar

Condiciones de seguridad relacionadas con el vehículo de transporte escolar

La seguridad para los niños en el transporte escolar

La importancia de los cinturones de seguridad

Pautas que garantizan el uso seguro del autobús escolar

La educación vial

La educación vial en el colegio

Las zonas de peligro

La educación vial según la etapa educativa de los niños

SCORM 10. RECURSOS EDUCATIVOS: HABILIDADES COMUNICATIVAS Y SOCIALES

Introducción

Habilidades comunicativas: la comunicación

Definición de comunicación

Elementos que componen la comunicación

Elementos que facilitan y dificultan la comunicación

Tipos de comunicación

Habilidades sociales

Competencias básicas asociadas a las habilidades sociales

Importancia del desarrollo del aprendizaje de las habilidades sociales en el transporte escolar

La actitud de los monitores de transporte escolar que favorece el desarrollo de habilidades comunicativas y sociales en los niños

SCORM 11. RECURSOS EDUCATIVOS: GESTIÓN DEL TIEMPO LIBRE

El ocio y el tiempo libre

La Animación Sociocultural

Definición del concepto

Objetivos de la Animación Sociocultural

Funciones de la Animación Sociocultural

El monitor de atención de transporte a discapacitados y transporte escolar como animador del trayecto en autobús

Principales funciones

Capacidades y aptitudes de un buen animador para el transporte escolar

Valores y actitudes del animador para el transporte escolar

Organización de las actividades que va a realizar el monitor durante el trayecto

Actividades que se pueden realizar con los niños en el trayecto del autobús

SCORM 12. PRIMEROS AUXILIOS Y PREVENCIÓN DE ACCIDENTES

Primeros auxilios

Definición

Normas generales de primeros auxilios

Procedimiento general que se debe seguir para prestar primeros auxilios

Precauciones generales a la hora de prestar primeros auxilios

Primeros auxilios a menores

Pautas a seguir para realizar los primeros auxilios

El botiquín

Activación del sistema de emergencia PAS

Valoración primaria y secundaria de los accidentados

Factores de riesgo en el transporte escolar y medidas preventivas para evitar accidentes