Scorm en Atención a la Diversidad e Inclusión Educativa
La equidad debe constituir uno de los principios fundamentales de nuestro actual sistema educativo.
- Duración150 h
- Unidades6
- FormatoSCORM 1.2
Sobre este contenido
La equidad debe constituir uno de los principios fundamentales de nuestro actual sistema educativo. Los profesionales de la educación deben garantizar la igualdad de oportunidades y fomentar la inclusión educativa del alumnado, evitando cualquier trato discriminatorio que pueda atentar contra su dignidad.
Todos somos diferentes, por ello, la atención a la diversidad debe convertirse en uno de los principales retos de nuestro sistema educativo. Como profesionales de la Educación, tenemos la responsabilidad de comenzar a construir este cambio, en colaboración con las familias y las administraciones educativas, con el objetivo de crear espacios en los que el alumnado, independientemente de sus características y necesidades personales, pueda sentirse partícipe de la actividad escolar.
A quién va dirigido
Dirigido a Licenciados y Graduados en Pedagogía o Psicopedagogía, Graduados en Magisterio de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial o Educación Social. Licenciados o Graduados en Psicología y todas aquellas personas interesadas en fomentar la inclusión educativa y social del alumnado con NEE.
Temario
6 unidades didácticas · 150 horas
Contenido6 unidades
Educación en la diversidad
- Educación en la diversidad
- Concepto de inteligencia en el aula
- Estilos Cognitivos de Aprendizaje
- La autoestima del alumnado
- La motivación del alumnado
- El contexto cultural
- Debilidades y potencialidades del alumnado
Diversidad educativa y necesidades de adaptación
- Acciones educativas igualitarias
- Necesidades educativas del alumnado
- Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
- Planificación de la práctica educativa
Modelos y programas educativos
- Concepto de atención a la diversidad
- Replanteamiento de modelos educativos
- Adaptación a la diversidad en el aula: programas
- Programas de diversificación curricular
Medidas de atención a la diversidad
- Medidas de atención a la diversidad
- Medidas ordinarias de atención a la diversidad
- Medidas Extraordinarias de Atención a la Diversidad
- El plan de Atención a la Diversidad
- Medidas de Atención a la diversidad en otros contextos
Educación inclusiva
- Educación inclusiva e igualdad de oportunidades
- Compensación de las desigualdades en educación
- Fundamentos y principios de la Educación inclusiva
- Estrategias para el desarrollo de escuelas y aulas inclusivas
El centro escolar como nucleo integrador
- La escuela inclusiva
- Retos de la cultura inclusiva
- Perspectivas de investigación en educación inclusiva
- Características del profesorado y programas de formación
- El equipo directivo del centro inclusivo
Palabras clave
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